Es fundamental la puesta en práctica de proyectos educativos integrales. Que atraviesen distintas áreas para realizar tareas colaborativas, solidarias e integradoras.
PROYECTO ORGANIZACIONALES
Existe desde hace ya un par de décadas un creciente consenso acerca de la importancia del proceso de creación de nuevas empresas en la generación de riqueza de las sociedades. No obstante ello, la relevancia de dicho fenómeno no está relacionada únicamente con el valor agregado y/o los puestos
de trabajo involucrados, sino también con las oportunidades de crecimiento laboral y profesional de las personas que, por diferentes motivos, encuentran en un proyecto de negocios o un emprendimiento su ámbito para el trabajo la innovación y/o el desarrollo de sus habilidades o capacidades.
“Existen tipos que nacen sabiendo cuál es la silla en la que se tienen que sentar, en cambio a otros como yo, no nos queda más remedio que inventarnos nuestra propia silla”; un poco resignado y un poco orgulloso, aquella fue la reflexión que un emprendedor hacía hace algunos años, luego de ser parte de una conferencia de emprendedores y ejecutivos que contaban sus respectivas experiencias.
Las acciones a realizar por parte del alumno y que serán consideradas como imprescindible son:
- Respeto del ambiente escolar.
- Colaboración tanto con el docente como sus compañeros.
- Resolver las actividades diarias propuestas.
- Entregar en tiempo y forma los trabajos prácticos.
- Realizar las evaluaciones en tiempo y forma.
ES RESPONSABILIDAD DEL ALUMNO HACER USO DE TODOS LOS RECURSOS QUE SE LE FACILITAN EN LA MATERIA. SI ESTE DECIDIERA IGNORAR U OMITIR TODOS LOS MEDIOS QUE SE PONEN A DISPOSICIÓN SERA ÚNICO RESPONSABLE DE LAS CONSECUENCIAS DE DICHOS ACTOS.
Cada semana se irán subiendo los contenidos y las tareas a tratar. Se le recomienda que ingrese regularmente para estar al tanto e informado.
Así también recuerde que antes de cada evaluación se pondrán a disposición modelos para que pueda realizar su propia auto evaluación de contenidos.
El desarrollo de la presente pagina esta dado para que su cursada sea favorable y de este modo pueda obtener los resultados esperado.
La virtualidad es un ejercicio. Los ámbitos escolares son en todo momentos espacios académicos y de creación de conocimiento. Este ultimo se conforma preguntando, debatiendo y cuestionando con el docente y sus pares. El silencio es considerado que los temas ya están entendidos. La comprensión lectora es otro aspecto a ejercitar. Es fundamental centrarse y trabajar el habito de basarse en los cuestionamientos tal cual están presentados y no en la aplicación de supuestos. Todo esto tiene como objetivo preparar a los alumnos de secundaria superior (4to, 5to, 6to) para su futura vida terciaria y/o universitaria. La elaboración personal de textos, la escritura y re elaboración es parte del proceso de creación de conocimiento. Entendiendo que cualquier idea, sueño y proyecto que una persona posea debe poder ser plasmado en un escrito.
La E.E.S.N° 102 tiene la modalidad ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES.
La economía y la gestión son CIENCIAS SOCIALES. Esto significa que el estudio se centra en el desarrollo de las personas y su relación con la satisfacción de sus necesidades y las intervenciones en la producción de riquezas. También se trabajara la dinámica creativa de ideas. Entendemos que todo momento critico y de crisis pone a las personas a pensar diferentes maneras de resolver situaciones problemáticas. Esto ultimo es el motor de todos los grandes cambios no solo a nivel individual sino también a nivel social.
Para lo anterior la E.E.S.N° 102 trabajara propuestas pensadas para aportar herramientas a cada alumno y familia que potencie el proyecto de vida de estos. Respetando la idiosincrasia de cada familia. Todo esfuerzo actual no se vera reflejado en la inmediatez del presente sino en la plenitud de la vida futura.
Bienvenidos al ultimo año de educación secundaria superior.
